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āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ
āļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļ°āļĄāļĩāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāđāļāļĢāļđāļāđāļāļ Online āđāļĨāļ° Onsite āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĢāļīāļ āļāļđāđāļāļāļĢāļĄāļāļ°āđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđāļāļąāđāļāđāļāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļķāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāđāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāđāļāļāđāļāļĒāļāļ āđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļāļāđāļāļ āļ§āļīāļāļąāļĒ āļāļąāđāļāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļāļāđāļāđāļ 3 āļāđāļ§āļ āļāļąāļāļāļĩāđ
āļāđāļ§āļāļāļĩāđ 1 (Level 1) āļāļāļĢāļĄāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļĪāļĐāļāļĩāļāđāļēāļ AI āđāļāļ Self-learning āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļ Online (AIAT MOOC āđāļĨāļ° AI Lecture) āđāļāļĒāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāđāļ§āļĒ 2 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ āļāļ·āļ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ (Fundamental Level ) (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļāļāļĨāļāļąāđāļ§āđāļ)
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĨāļēāļ (Intermediate Level) (āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ)
āļŠāļīāļāļāļīāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļ
- āļāļāļĢāļĄāļāļāļāđāļĨāļāđāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ (Fundamental) āļāļĢāļĩ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļāļĨāļāļąāđāļ§āđāļ āđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļĩāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđāļāđāļēāļ AIAT MOOC āđāļĨāļ° AI Lecture
- āđāļĄāļ·āđāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļēāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļŠāļīāļāļāļīāđāļāļāļŠāļāļāļ§āļąāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļāļąāļāļāļĨāļēāļ āļ āļēāļāļāļĪāļĐāļāļĩ āļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāļāļāļāđāļĨāļāđ (Online Assessment Platform)
- āđāļĄāļ·āđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļĨāļāļāļāđāļĨāļāđ (Online Assessment Platform) āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļ°āđāļāļāđāļāļīāļāļāļ§āđāļēāļĢāđāļāļĒāļĨāļ° 60 āļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĻ Foundation AI-Theory
āļŦāļēāļāđāļĄāđāļāđāļēāļāđāļāļāļāđāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļēāļŠāļđāđāđāļĨāđāļ§āļĨ 2 āļĒāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāđ (AIAT MOOC) āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ Hackathon Online / Onsite āļĢāļāļāļāđāļĄāđāļāļēāļ° (āļĻāļđāļāļĒāđāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļāļēāļāđāļāļĢāļ·āļāļāđāļēāļĒ)
āļāđāļ§āļāļāļĩāđ 2 (Level 2) āļāļāļĢāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāđāļāļāļąāđāļāļŠāļđāļ (Applied Level) āđāļāđāļēāļāđāļēāļĒāļāļāļĢāļĄāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ (Online & Onsite) āđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļ, āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ, āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ,āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļĢāļ°āļāļ āđāļĨāļ° āļāļāļāļāđāļŠāļāļīāļĨ āļāļģāļāļēāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļĨāļ°āđāļāļĩāđāļĒāļ§ āđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ āđāļĨāļ°āđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāđāļēāļ AI āļāļēāļāđāļāļāļĒāđāļāļĢāļīāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ
āđāļāļĒāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļķāļāļāļāļĢāļĄāļāļāļāđāļāđāļ 5 āļāđāļēāļ āļāļąāļāļāļĩāđ
- āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāļ āļēāļ (Image processing)
- āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāļŠāļąāļāļāļēāļ (Signal processing)
- āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļēāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļī (Natural language processing/understanding)
- āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļēāļāđāļŦāļāđ (Big Data Analytics)
- āļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāđāļāđāļāļāļļāļāļŠāļĢāļĢāļāļŠāļīāđāļāđāļĨāļ°āļŦāļļāđāļāļĒāļāļāđ (Internet of Things and robotics)
āļāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđ (Applied Level) āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļēāļāļāļĢāļīāļāđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļāļĒāđāļāļĢāļīāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļēāļāļāļāļāđāļāļĢ āļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāļāļ°āđāļāđāļ Workshop āđāļĨāļ° Hackathon āđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļ āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļģāđāļāļ°āļāļģāļāļāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāļ āļāļķāđāļāļāļđāđāļāļāļĢāļĄāļāļ°āļāđāļāļāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļąāđāļāđāļāļ Online āđāļĨāļ° Onsite āļāļēāļĄāļāļģāļŦāļāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāđāļ§āđāļāļāļŦāļāđāļēāđāļ§āđāļāđāļāļāđ
āļŠāļīāļāļāļīāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļ āđāļĄāļ·āđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļēāļŠāļđāđ Level 2 āļĄāļĩāļāļąāļāļāļĩāđ
- āļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļ°āļĄāļĩāļŠāļīāļāļāļīāđāđāļāđāļĢāļąāļāđāļāļīāļāļāļļāļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļ āļāđāļēāļāļĨāļ° 50,000 āļāļēāļ āđāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄ
- āļāļķāļāļāļāđāļāļīāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļŠāļēāļāļēāđāļāđāļ
- āđāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļāļĢāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļēāļāļĩāļ
- āđāļĄāļ·āđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāļāļĢāđāļāļĄāļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāđāļāļāđāļāđāļĄāļāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļđāļ (Applied Level)
- āļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĢāļīāļāļāļēāļāđāļāļāļĒāđāļāļāļāļŠāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ
- āļĄāļĩāļŠāļīāļāļāļīāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļēāļāļģāļāļēāļāļāļķāļāđāļāļāļĒāđāđāļāđāļāļāļąāļāļŠāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ āļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļĒ 2 āđāļāļ·āļāļ

āļāđāļ§āļāļāļĩāđ 3 (Level 3) āļāļģāļāļēāļāļŠāļēāļāļēāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđāđāļāļŠāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢ āļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļēāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļĒ 2 āđāļāļ·āļāļ āļāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļ°āļāļąāļāļŦāļē āļāļīāļāļāđāļ āļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāļŦāļĢāļ·āļāļŠāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļ āđ āđāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāļąāļāļāļģāļāļ§āļāļāļđāđāļāļāļĢāļĄ āļāļķāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļ°āļāđāļāļāđāļāđāļāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļāļēāļāļāđāļēāļ AI āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļĒāļ·āļāļĒāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļŦāđāļāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļāļĢāļēāļāđāļāđāļāļĨāļēāļĒāļĨāļąāļāļĐāļāđāļāļąāļāļĐāļĢ āļāļķāđāļāļāļđāđāļāļāļĢāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļīāļāļāđāļ āļŦāļēāļŠāļāļēāļāļāļĩāđāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļ āđāļāļĒāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĢāļēāļĒāļāļ·āđāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāđāļŦāđāļāļēāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļĢāļēāļāļāļēāļĄāļāļąāđāļāļāļāļāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāđāļāļāđāļ§āļāđāļ§āļĨāļēāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§
āđāļĄāļ·āđāļāļāļđāđāļāļāļĢāļĄāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļĢāļāļāļēāļĄāļāļģāļŦāļāļāđāļĨāđāļ§ āļāļđāđāļāļāļĢāļĄāļāļ°āļāđāļāļāļāļģāđāļŠāļāļāļāļĨāļāļēāļāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨāļāđāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļāļēāļĢ āđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļąāļāļŠāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļĢ āđāļĨāļ° Pitching āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāđāļĄāļēāļāļķāđāļāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļąāļāļĢ āđāļāļīāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨ āđāļĨāļ°āđāļŦāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļāļāļīāļāļāļāļ°āđāļĨāļīāļĻ
āļŠāļīāļāļāļīāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļ āđāļĄāļ·āđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļēāļŠāļđāđ Level 3 āļĄāļĩāļāļąāļāļāļĩāđ
- āđāļāđāļĢāļąāļāļŠāļīāļāļāļīāđāļāđāļēāļāļģāļāļēāļāđāļāļŠāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāđāļāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ
- āđāļāđāļĢāļąāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļĩāļĒāļāļąāļāļĢ āđāļŦāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāđāļĨāļ°āđāļāļīāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨ
āļĢāļāļāļāļīāļŠāļđāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ (Final Pitching)
āļāļģāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāļļāļāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļ

āļāļĩāđāļĄāļē: https://superai.aiat.or.th/activity-overview/
